| 时间 | 2016年8月1日-7日 | ||
| 地点 | 黄冈市启声听力语言康复中心 | ||
| 记
录 |
邱肖天是天津理工大学计算机与通信工程学院2015级信息安全4班的学生，主要实践内容及效果： 1．以集体课的形式为听障儿童上语言、认知、游戏等康复课程，通过实践，和学生相处融洽，摸索了一些残疾儿童教育教学方法，学生学习能力有显著提高； 2．运用所学专业知识为残疾儿童教学服务，在实践期间，根据实际需要，整理康复中心计算机系统，为该中心下载视频编辑软件，并为学校老师讲解使用方法，通过学习老师们已经能够使用该软件进行编辑； 3．学习有关听力语言康复的专业知识，了解人工耳蜗的工作原理，初步学习使用语言测试评估专业设备。 4.实践期间，吃苦耐劳，积极参与康复中心教育教学活动，认真负责，扎实工作，尊敬领导，爱护学生，和老师们和谐相处，得到康复中心领导、老师一致好评。 |
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