| 时间 | 2019年11月27日 |
| 地点 | 黄冈市实验幼儿园 |
| 记录 | 为了逐步满足特需儿童不断增长的教育需求，努力打造特需儿童享受优质、公平教育，为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活，为和谐社会的建设贡献一份力量，黄冈市实验幼儿园与黄冈启声听力语言康复中心联合开展了“手拉手融合教育”活动。为期一个月，每周三让特需孩子进入普通班学习，让两园的孩子们在互动的课堂中共同学习，在丰富多彩的活动中分享快乐、共同成长。从特需孩子的笑容里可以看到他们与小朋友们一起很开心，从最初的腼腆到后来的打成一片，市实验幼儿园的师幼们耐心和他们玩游戏、舞蹈，双方都在这场特殊的活动中受到了洗礼，促进了成长。
融合教育，融合的是爱更是希望。特需儿童与普通儿童彼此融合，相互之间传递的是一种温度，虽然特需孩子们听得不是很清楚，但是能够感受到我园小朋友们的热情与真诚。本次融合活动既让特需孩子们活跃身心，增强自信，也激发了我园小朋友向上向善的责任心与爱心，让孩子们理解包容，勇敢面对困难，培养对家庭对社会的责任感，让生活在同一片蓝天下的我们更加和谐有爱。
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