时间 2016年8月1日-7日 地点 黄冈市启声听力语言康复中心 记 录 邱肖天是天津理工大学计算机与通信工程学院2015级信息安全4班的学生,主要实践内容及效果: 1.以集体课的形式为听障儿童上语言、认知、游戏等康复课程,通过实践,和学生相处融洽,摸索了一些残疾儿童教育教学方法,学生学习能力有显著提高; 2.运用所学专业知识为残疾儿童教学服务,在实践期间,根据实际需要,整理康复中心计算机系统,为该中心下载视频编辑软件,并为学校老师讲解使用方法,通过学习老师们已经能够使用该软件进行编辑; 3.学习有关听力语言康复的…